تَميُّز للتدريب والاشراف التربوي
بدأت الشركة كمؤسسة فردية في العام 1991م تعنى ببرامج التدريب والتطوير التربوية، وتنفيذ الدراسات والأبحاث في القطاعات الاجتماعية والإنسانية، وكل ما يتعلق بالخدمات المقدمة للطفولة المبكرة والمراهقين والمتعاملين معهم من أولياء الأمور والتربويين والقياديين العاملين في المنشآت التعليمية، وتنفيذ برامج تدريب وإشراف إثرائية، بهدف رفع كفاءة العملية التعليمية بجميع جوانبها.
وللالتزام بتحقيق التميز والإفادة من الخبرات النوعية التراكمية المميزة وتحديداً في العام 2002م، تم تحويل المؤسسة إلى شركة تميز للتدريب والاشراف التربوي، كشركة ذات مسؤولية محدودة، لتستمر في أنشطتها الإثرائية، وتضيف إلى مهمتها وأهدافها العديد من الأنشطة الاستراتيجية النوعية متمثلة في تطوير المقاييس والاختبارات، وإجراء الأبحاث والدراسات العلمية في قطاعات الاهتمام كالموهبة والابداع والطفولة المبكرة وصعوبات التعلم الأكاديمية والنمائية، ومشاريع مؤشرات الأداء والخطط الاستراتيجية، وتصاميم المحتوى الخاص.

قيمنا
• التميز: نسعى دائمًا لتقديم خدمات عالية الجودة تحقق أعلى المعايير.
• الابتكار: نؤمن بأهمية الابتكار في التحسين المستمر، ونعمل على تقديم حلول جديدة ومبتكرة.
• التعاون: نقوم ببناء شراكات قوية مع الجهات ذات الصلة لتحقيق أهداف مشتركة.
• التأثير الإيجابي: نسعى لتحقيق تأثير إيجابي دائم في حياة الطلاب والمعلمين ومجتمعنا.
• التطوير المستمر: ملتزمون بتطوير وتحسين برامجنا وخدماتنا باستمرار لمواكبة التطورات في الميد

برامج التدريب والقيادة الإبداعية
صناعة المعرفة والمهارة والوعي السلوكي
• مجموعة متنوعة من ورش العمل والدورات التي تهدف إلى تطوير مهارات التفكير الإبداعي وتنمية القدرة على إيجاد حلول مبتكرة للتحديات، في العديد من المجالات.
• برامج تعزيز الابتكار في العمل لتعزيز ثقافة الابتكار داخل المنظمة. يتم تقديم أدوات وتقنيات تشجع على توليد أفكار جديدة وتطبيقها على أرض الواقع.
• برامج تطوير القيادة الإبداعية لتعزيز قدرات القادة في إدارة وتوجيه العمليات الإبداعية. يشمل ذلك تطوير مهارات اتخاذ القرارات والتحفيز في بيئات تتطلب التجديد المستمر.
• ورش تفكير تصميم الحلول لتقدم تقنيات وأساليب تصميم الحلول المبتكرة. تساعد المشاركين على تحليل التحديات وابتكار حلول مبتكرة تلبي الاحتياجات للمستفيدين.
• برامج تحفيز الإبداع والتفكير الجماعي لتعزيز التفكير الجماعي وإشراك الفرق في عمليات توليد الأفكار وحل المشكلات بشكل إبداعي. تشمل ورش العمل والتمارين التفاعلية.

سلسلة الدراسات والأبحاث
باعتماد المعايير الدولية للجودة
• تحديد نطاق واحتياجات الدراسات العلمية حسب نوع البحث (المجال الموضوعي، والزمني، والمكاني، والمجال البشري).
• دراسات معيارية: بهدف وضع معايير ومقاييس محددة لقياس وتقييم أداء أو خصائص معينة. تهدف هذه الدراسات إلى تحديد المعايير التي يمكن استخدامها لتقييم مدى تحقيق هدف معين أو لقياس جودة أو كفاءة منتج أو عملية معينة.
• دراسات وصفية: نوع من البحوث الاجتماعية والعلمية تهدف إلى وصف وتحليل ظواهر أو مجموعات من الظواهر بشكل مفصل ودقيق. هذا النوع من الدراسات يركز على جمع البيانات والمعلومات من الواقع كما هو، لتقديم صورة مفصلة وشاملة للظاهرة المدروسة، مما يساعد في فهمها بشكل أفضل.
• دراسات تجريبية: نوع من البحث العلمي يهدف إلى فهم العلاقة السببية بين المتغيرات من خلال إجراء تجارب واختبارات تحت ظروف محددة ومراقبة النتائج. وتحديد التأثير الذي يمكن أن يكون لمتغير واحد أو أكثر على متغير آخر.

خدمات تطوير المحتوى
إنشاء وتصميم ونشر المحتوى
• البحث والتحليل: جمع المعلومات وتحليلها لتحديد الاحتياجات والأهداف المحددة للمحتوى.
• التصميم والتطوير: إنشاء محتوى جذاب وغني بالمعلومات يلبي الاحتياجات المحددة.
• التحرير والمراجعة: مراجعة المحتوى للتأكد من دقته وملاءمته، سواء كان نصيًا أو تفاعليًا أو رسوميات.
• النشر والتوزيع: نشر المحتوى عبر مجموعة متنوعة من القنوات، مثل مواقع الويب والتطبيقات والوسائط الاجتماعية.
• بناء العلاقات: مع الجمهور المستهدف.
• تحسين تجربة المستخدم: جعل منتجات وخدمات التفاعل مع المستخدم أكثر سهولة وفائدة ورضا، مما يؤدي إلى زيادة رضا العملاء والاحتفاظ بهم.

برامج الاستشارات
في قطاع الاستثمار التعليمي
• مجموعة واسعة من الخدمات التي يمكن أن تساعد المستثمرين الأفراد إلى الشركات الكبيرة على تقييم الفرص وتطوير خطط الأعمال وإدارة العمليات.
• التقييم: تقديم المشورة للمستثمرين حول أفضل طريقة لتقييم الفرص الاستثمارية في قطاع التعليم، بما يشمل تحليل البيانات، وتقييم الجودة التعليمية، ودراسة السوق المحتمل.
• التخطيط: مساعدة المستثمرين على تطوير خطط أعمال ناجحة للمشاريع التعليمية، بما يشمل تحديد الأهداف، وتطوير الاستراتيجيات، وإنشاء الميزانيات التقديرية.
• الإدارة: مساعدة المستثمرين في إدارة العمليات اليومية للمشاريع التعليمية. بما يشمل إدارة الموارد البشرية، وتخطيط الميزانية، وتطوير البرامج التعليمية.
• تحسين فرص النجاح: مساعدة المستثمرين على تحديد الفرص التعليمية الأكثر ملاءمة وتطوير خطط أعمال ناجحة.
• تقليل المخاطر: مساعدة المستثمرين في إدارة المخاطر المرتبطة بالاستثمارات التعليمية.

من مشروعاتنا الإقليمية
بالتعاون مع منظمات وشركات عالمية
دراسات في مجال الكشف والتدخل المبكرين عن صعوبات التعلم.
دراسات في مجال تأثير تدريب المعلمين على تحصيل طلابهم الأكاديمي.
تطوير مقاييس وأدوات تشخيص لقياس أثر فرط الحركة والتشتت على التعلم.
دراسات في مجال تطوير أداة نوعية للتقييم المهني متعدد الأبعاد للشخصية.

من مشروعاتنا المحلية
بالتعاون مع الجهات الحكومية والجمعيات
دراسات في مجال التربية والاشراف التربوي وسلامة الأطفال، وتحسين جودة التعليم.
دراسات في مجال خطوط أساس مؤشرات الأداء لثقافة الطفل، وتطورها.
دراسات في مجال الطفولة المبكرة والتطور النمائي وبناء وتعديل سلوك الأطفال.
دراسات في مجال الخدمات المساندة المقدمة لذوي فرط الحركة والتشتت.